El desarrollo de la autonomía es fundamental para el proceso educativo del estudiante, y su construcción progresiva requiere de la participación de la familia. Educación Relacional brinda estrategias de acompañamiento que contribuyan a que cotidianamente los estudiantes de corta edad aprendan a tomar decisiones.  

A continuación, presentamos acciones que contribuyen en el desarrollo de la autonom...

Desde la irrupción de la virtualidad en la vida pedagógica a causa de la pandemia, se han evidenciado aspectos positivos de las tecnologías de la comunicación y de la información. Sin embargo, para educadores, familias y estudiantes también se ha hecho evidente una preocupación: el aislamiento no ha permitido generar los avances que el currículo requiere. Por supuesto, esto crea un estado de ansie...

La comunicación es un elemento clave dentro de Educación Relacional porque fortalece las relaciones institucionales. En esta oportunidad, presentamos elementos para mejorar la comunicación emocional entre educadores y estudiantes:

1. Fomenta el principio de ser actor social. Educación Relacional tiene como principio el respeto, en este sentido, basa las relaciones en el fortalecimiento de las hab...

Uno de los "mitos" más frecuentes sobre la personalización es que aplica solo para atender necesidades especiales de los estudiantes. Esta idea es superada por Educación Relacional, considerando que todos los estudiantes poseen capacidades para desarrollar su potencial infinito., teniendo en cuenta que la personalización es el ajuste del proceso de aprendizaje al nivel de autonomía y a los gustos ...

En un proceso de aprendizaje con Educación Relacional, el rol del educador se caracteriza por orientar acciones que faciliten en el estudiante la identificación de su avance y resultados, a medida que supera las etapas de desarrollo de las habilidades y que además, permitan la mejora permanente del desempeño. Con respecto a tu rol como docente, proponemos las siguientes estrategias para apoyar a t...

La IED Bruselas del municipio de Ubaté, comparte su experiencia sobre el acompañamiento realizado a los estudiantes que no cuentan con conectividad desde que inició el aislamiento. A partir de programas radiales que se transmiten por medio de la emisora institucional, el educador Henry Jaimes expone los avances logrados:    

• Se ha mantenido la comunicación con los estudiantes en beneficio de su
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El curso online de “Introducción a la Educación Relacional” brinda posibilidades a educadores de todo el mundo, de poner en práctica nuevas propuestas para la evaluación y la metacognición. Este es el caso de Nora Sánchez, Elizabeth González y Alma Reyes, profesoras de la lengua española en varias universidades en Francia. Tras solo unas semanas de práctica de las estrategias planteadas en el curs...

Para garantizar que tus estudiantes desarrollen efectivamente sus habilidades cuando ya han atravesado las primeras fases de la práctica en distintas tareas, puedes observar los procesos que ellos mismos se plantean para mejorar continuamente y así alcanzar desempeños más altos.

Acompañar a tus estudiantes en esta fase avanzada del desarrollo de sus habilidades requiere de unos procedimientos que...

La pandemia por el Covid-19 ha promovido el uso de plataformas tecnológicas en distintos ámbitos, y esto ha significado que en el educativo, familias, estudiantes y educadores deban acoplarse a dinámicas de interacción social que se fortalezcan en la cotidianidad para lograr mejores relaciones.  

Educación Relacional potencia la interacción promoviendo que cada persona se reconozca como actor soc...

El proyecto Bai ala Bai del colegio San Ignacio de Loyola en España, es una muestra de cómo con Educación Relacional se ha construido sentido para generar avances en el diseño de los planes de aprendizajes y en el desarrollo de la autonomía, haciendo énfasis en la toma de decisiones.

Compartimos las acciones que están vinculadas a este proceso:

1. Identificar un reto: las educadoras Miren, Nora ...