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Construye relaciones asertivas contigo mismo

Tal vez te has preguntado cuál es la clave para sentirte mejor contigo mismo y responder de la mejor forma a distintas situaciones. Educación Relacional te propone construir las siguientes estrategias de comunicación interna para que desarrolles la confianza de participar en cualquier escenario y logres el alcance de tus propósitos.

1. Define tus convicciones y pon...

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Fortalece la comunicación en familia con la lectura en casa

Lograr la comunicación en familia es fundamental para enriquecer el aprendizaje de nuestros hijos. Una de las dinámicas que proveen espacios para la creatividad, imaginación, la capacidad de resolver problemas y fortalecer el lenguaje, es la lectura.

Educación Relacional promueve el hábito lector en todos los escenarios. Para fortalecerlo en tu hogar, te...

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Pautas para el asertividad

La comunicación es clave en el entorno educativo, siendo fundamental para que se desarrolle el principio del respeto profundo que promueve Educación Relacional.

Teniendo en cuenta que un rasgo de la asertividad es “ser capaz de expresarse con seguridad sin tener que recurrir a comportamientos pasivos, agresivos o manipuladores” (Bishop, 2000, p.9), te brindamos estos...

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Estrategias “uno a uno” con tus estudiantes

comunicación Aug 10, 2021

Dar vida al principio del respecto profundo que promueve Educación Relacional requiere de estrategias para una educación personalizada, entendiendo que cada individuo es autor de su vida, actor social, y que cada persona es única, diferente y en permanente cambio. Los encuentros  ”uno a uno” son esos minutos valiosos que permiten reconocer gustos,...

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¿Cómo ser asertivo con tus estudiantes?

comunicación Aug 09, 2021

El liderazgo de tu práctica como educador requiere de muchas habilidades, entre estas, la de comunicarte asertivamente con tus estudiantes. ¿Logras tus objetivos cuando haces preguntas, redactas instrucciones o retroalimentas aprendizajes?  

Educación Relacional te presenta estos tips para comunicarte asertivamente con tus estudiantes:  

1. Escucha a tus...

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Construye bases sólidas para el desarrollo de habilidades

Una situación común en el ejercicio pedagógico, se presenta cuando brindamos retroalimentación a nuestros estudiantes sobre aprendizajes esperados en lectura o matemáticas. Pueden surgir expresiones de parte y parte en las que se evidencie algo de frustración.

También puede pasar que los estudiantes manifiesten que sí pueden resolver lo...

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¿Cómo definir indicadores para una evaluación efectiva?

evaluación Aug 05, 2021

La evaluación es un proceso constante y reflexivo. Para que sea efectivo, es necesario definir indicadores que midan el avance del aprendizaje en nuestros estudiantes. Desde Educación Relacional, usa estas cuatro pautas para definir indicadores que evidencien aspectos relevantes sobre el desempeño y progreso:

1. Determina las variables que involucradas en la...

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Momento de Apertura y su relación con las funciones ejecutivas

Las funciones ejecutivas están asociadas a procesos cognitivos responsables principalmente de regular la forma en la que procedemos cuando nos orientamos hacia una meta u objetivo.  Aquí intervienen funciones como la planificación, la atención, el control inhibitorio y la metacognición, y otras relacionadas con la dimensión emocional, que se...

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Evaluación: punto de partida para la toma de decisiones

evaluación Aug 03, 2021

Educación Relacional considera la evaluación como acción esencial en todo el proceso de aprendizaje. Su objetivo es determinar la efectividad-proceso y los resultados-progreso para tomar decisiones pertinentes que conlleven a la mejora continua. La evaluación se caracteriza por ser diagnóstica.

Se realiza desde el inicio del proceso de aprendizaje con el fin...

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¿Cómo planteo actividades que desarrollen habilidades?

En el proceso de desarrollo de habilidades, es necesario pasar por una etapa de reconocimiento, en la que se evalúen los resultados alcanzados con la práctica. Es importante tener en cuenta que, en un primer nivel de desarrollo de una habilidad, es natural cometer errores en las tareas y, debido a esto, se presente desempeño bajo. Es así que se requieren pautas para...

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