En el vibrante escenario del colegio La Pradera, los profesores han dado un paso audaz hacia la creación de una educación que prioriza el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Su más reciente logro: dar acceso a los estudiantes al Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS), una iniciativa que potencia las destrezas digitales de los alumnos y destaca cómo los...

Durante el mes de septiembre, los estudiantes de la institución María Josefa Escobar en Itagüí experimentaron una emoción palpable al ingresar a la plataforma The Digital School. Esta plataforma LMS (Learning Management System: Plataforma de gestión del aprendizaje) les ofrece un espacio de aprendizaje enriquecedor que transforma su experiencia educativa....

¡Amantes de la educación y la creatividad, esta historia es para ustedes! Esta historia te llevará a explorar un mundo donde el aprendizaje se convierte en posibilidades concretas, adaptada a cada estudiante y momento.

Había una vez, en el mágico mundo de la educación un desafío que parecía imposible: crear planes de aprendizaje ...

Mi nombre es Daniela Betancourt Pachón, nací con la condición médica PC “parálisis cerebral”. Hoy tengo 26 años y me gradué del Colegio Fontán Capital. Educación Relacional me permitió crecer en la parte académica y personal, gracias a que aprendí a conocerme y creer en mí.  

El...

Priscila Naranjo es docente del grado 5 en la institución educativa Carlos Giraldo de Anolaima, Cundinamarca Colombia. Ha descubierto un gran valor en el aprendizaje autónomo, ya que sus estudiantes están desarrollando habilidades para tomar decisiones que les permiten conectar el currículo habitual con sus intereses.

Con aprendizaje autónomo surgen inmensas...

En el Colegio Biró de Argentina llevamos adelante el "día autónomo" con estudiantes de 1° año. Usamos todo este día para que le den forma a la entrega del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) "Ciudades de ayer, hoy y mañana". Junto a docentes de todas las materias, armamos una hoja de ruta con preguntas disparadoras/orientadoras que les sirvan de...

Buscando fortalecer la autonomía, base de nuestro modelo SER+I (Sistema de Educación Relacional Itagüí), la coordinación académica de la IE Felipe de Restrepo diseñó una estrategia para fortalecer el liderazgo estudiantil.  

La estrategia consiste en crear un grupo de estudiantes para la representación académica,...

La profesora Natalia Rendón de la Institución Educativa Concejo Municipal de Itagüí, se inspiró en la forma en que los organismos vivos del mundo natural se distribuyen en el espacio y aprovechan sus capacidades para generar interacciones innovadoras en el aula que solucionan los efectos negativos de la organización de estudiantes por filas. Entre ellos...

Desconfiar de tus propias habilidades es el reflejo de situaciones que viviste en tu salón de clases o cuando intentabas resolver algún problema que en su momento excedía tus capacidades. De allí que sea común escuchar expresiones como, “no nací para las matemáticas” o “soy malo, siempre he sido y siempre seré malo para...

La pandemia afecto muchos escenarios en Colombia. Entre ellos, uno de los que tuvo mayores retos fue la educación, especialmente en los colegios públicos. Uno de los principales factores fue la conectividad. Trabajar de forma virtual fue la solución inicial para que los estudiantes pudieran mantener sus procesos y siguieran aprendiendo en casa. Pero la realidad nos...