En la Educación Relacional los estudiantes tienen planes personales dinámicos de estudio que permiten ser pertinentes con la diferencia, responder al potencial y a las necesidades de cada persona. Estas estrategias pueden ser usadas por educadores y por la familia. 

Momentos de la personalización

• Al inicio del grado: usando los diagnósticos, la...

Una pregunta recurrente en esta época de cuarentena es: ¿Cómo evaluar? Desde la perspectiva de Educación Relacional, esta pregunta se responde considerando la evaluación como un proceso natural y cotidiano. Por tanto, se evalúan situaciones, comportamientos, lugares, etc., y, sobre todo, las personas se evalúan a sí mismas para posibilitar...

La autonomía de la comunidad educativa, y particularmente, la de los educadores, es un aspecto que lleva a los actores a ser protagonistas en el diseño y ejecución de propuestas que son pertinentes con los retos y metas actuales de la comunidad. Por consiguiente, la propuesta de Educación Relacional apunta a que los educadores tomen decisiones a partir de las...

La escuela es un espacio para que también los educadores sigan desarrollando su potencial.

El desarrollo de habilidades es una acción para cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Es fundamental hablar de cómo los educadores desarrollan sus propias habilidades con Educación Relacional. También es importante que desde el rol directivo se inicie un...

¿Cómo lograr que la evaluación se convierta en aliada del aprendizaje?

 El lugar más potente de la evaluación es cuando hace parte del proceso de aprendizaje, por lo tanto, debe ser permanente. La Educación Relacional te muestra cómo usar la evaluación para que los estudiantes lleguen a la excelencia:

• Asegúrate de que cada...

Las circunstancias actuales plantean nuevas dinámicas de trabajo.  Ante la imposibilidad de salir de nuestras viviendas, el imperativo de gran número de personas es seguir trabajando a la vez que fortalecen la relación entre los miembros de la familia.

Lograr este objetivo se ha convertido en un verdadero desafío, sobre todo en la dimensión comunicativa...

Proponiendo actividades donde el estudiante pueda reconocer el sentido y valor de lo que aprende. 

Piensa en estos dos enunciados: “Dibuja un círculo y un cuadrado” o bien, “¿En qué se diferencia un círculo y un cuadrado? Después de hacer una lista de las diferencias entre ambas figuras, dibuja un círculo y un cuadrado...

Desarrollando la habilidad de expresar lo relevante en las etapas de investigación y desarrollo de habilidades 

Asistes a una exposición donde se van a sustentar temas de interés. Durante la charla, ves cómo el expositor divaga en sus ideas, así que decides apoyarte en los recursos gráficos que elaboró para dar orientación al...

¿La extensión y pertinencia de las tareas, hace que los papás terminen realizando las tareas de los hijos?

Un aspecto al que se han enfrentado las familias en esta cuarentena es la pertinencia de las tareas académicas. Los estudiantes se están enfrentando por ejemplo, a elaborar una maqueta de su casa, reinventar un cuento y realizar cinco planas, todo para el...

Santa María del Río en Chía, Colombia, es una de las pocas instituciones educativas donde el COVID-19 ha tenido mínimo impacto en el aprendizaje. ¡Los estudiantes siguen aprendiendo al 100% desde sus casas! Este video cuenta qué y cómo hacen para lograrlo.