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La personalización como estrategia para la evaluación

Cada estudiante es un universo diferente y para Educación Relacional es fundamental que los educadores motiven a sus estudiantes con estrategias basadas en sus intereses y necesidades de aprendizaje.

Una de las estrategias de mayor alcance para lograr estos objetivos, es la personalización como parte del proceso de desarrollo de habilidades metacognitivas.  

A...

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En las palabras del Rector Armando Usaquén

autonomía Sep 22, 2020

A finales de octubre de 2016, la IED Bruselas recibió una de las más bonitas invitaciones: hacer parte del grupo selecto de instituciones que comenzarían procesos de innovación educativa en el departamento de Cundinamarca, implementando el Sistema de Educación Relacional de Cundinamarca (SERC).

El rector Armando Usaquén comparte cómo su...

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La creatividad fortalece a la comunidad

comunidad creatividad Sep 21, 2020

Educación Relacional, promueve la innovación educativa como un proceso continuo y dinámico que requiere de la participación de toda la comunidad. Un elemento que permite que la innovación sea sostenible es la creatividad, como capacidad que se fortalece desde las diferentes áreas de gestión institucional.

¿Cómo promoverla? 

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Retroalimentación efectiva

evaluación Sep 19, 2020

Educación Relacional reconoce el ritmo de aprendizaje de los estudiantes y las particularidades de su proceso de aprendizaje, con el objetivo de que cada día avancen hacia la excelencia. Para lograrlo, las dinámicas de evaluación se acompañan desde la retroalimentación constante, desde el reconocimiento de fortalezas y dificultades.

Hoy te compartimos...

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Estrategias para reconocer tus avances

autonomía meta Sep 18, 2020

Educación Relacional promueve el aprendizaje autónomo por medio de estrategias para que el estudiante sea consciente de sus avances. Esto tiene dos propósitos: el primero, es fortalecer las habilidades cognitivas que se requieren en la vida académica, y segundo, la consolidación de un proyecto basado en decisiones que generen calidad de vida.

Para lograrlo,...

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¿Cómo potenciar las habilidades de tus estudiantes con sus prácticas diarias?

autonomía metacognición Sep 17, 2020

Continuamente nuestros estudiantes se enfrentan a situaciones en las que deben corregir un error, eliminar una fuente de distracción, redistribuir o cambiar el foco de atención. Este ejercicio implica conocer estrategias para aprender mejor y motivarse.

Para lograrlo, Educación Relacional comparte los siguientes pasos para apoyar a tus estudiantes en su proceso de...

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VIDEO: Los estudiantes son los protagonistas de su proceso

La docente Viviana Valencia del área de matemáticas, quien hace parte de la Institución Educativa Pio XII del municipio de Pacho – Cundinamarca, a través del uso de herramientas tecnológicas genera en sus estudiantes entrega de valor y aprendizaje significativo, logrando en ellos un rol protagónico frente a su proceso de aprendizaje.

Felipe,...

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Cómo desarrollar el hábito de comunicar y comprender

comunicación hábito Sep 16, 2020

La comunicación es esencial en todos los aspectos de la vida, especialmente durante el proceso de aprendizaje de nuestros hijos, y más cuando está bajo un esquema de formación no presencial. En Educación Relacional, es fundamental fomentar el hábito de comunicar y comprender para fortalecer la toma de decisión, la organización del tiempo y...

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¿Cómo evaluarme para alcanzar mis propósitos?

Educación Relacional, promueve acciones de mejora en los procesos de evaluación de los estudiantes, vinculando estrategias de identificación de los aspectos que deben modificarse para lograr desempeños más altos.

Te presentamos la estrategia “MAR” (Metacognición – Acción – Retroalimentación) para que te apoyes en...

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¿Quién puede ser Messi? ¡Pues solo Messi!

evaluación Sep 14, 2020

Nekane Galdeano, educadora del colegio San Ignacio de Loyola de San Sebastián (España), ha completado el curso online de "Introducción a la Educación Relacional". Este curso ofrece una experiencia de inmersión, en la que los participantes aprenden sobre la metodología y, a la vez, vivencian el proceso de aprendizaje autónomo. Nekane nos comparte...

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