El proceso de aprendizaje de Educación Relacional tiene cuatro etapas con objetivos y características específicas - punto de partida, investigación, desarrollo de habilidad y relación - que llevan al estudiante hacia el constante desarrollo de habilidades basado en sus gustos e intereses, lo que genera motivación intrínseca de su...

Para que lograr el automatismo lector, Learning One to One brinda a continuación estrategias para potenciar el desarrollo de habilidades básicas de lectura y escritura en general, a través del diseño de planes de aprendizaje con base en las etapas de la metodología de estudio propuesta por Educación Relacional. A continuación, se exponen estas...

Las funciones ejecutivas están asociadas a procesos cognitivos responsables principalmente de regular la forma en la que procedemos cuando nos orientamos hacia una meta u objetivo.  Aquí intervienen funciones como la planificación, la atención, el control inhibitorio y la metacognición, y otras relacionadas con la dimensión emocional, que se...

Educación Relacional promueve el desarrollo de escenarios de aprendizaje que se inician con la etapa de punto de partida. Este es el momento en el que conectas al estudiante con sus conocimientos previos para motivarlo a potenciar el desarrollo de las habilidades que plantee el plan de estudio. 

Estas son tipos de preguntas que orientan el trabajo en esta etapa:  

1. Crear...

Proponiendo actividades donde el estudiante pueda reconocer el sentido y valor de lo que aprende. 

Piensa en estos dos enunciados: “Dibuja un círculo y un cuadrado” o bien, “¿En qué se diferencia un círculo y un cuadrado? Después de hacer una lista de las diferencias entre ambas figuras, dibuja un círculo y un cuadrado...

Desarrollando la habilidad de expresar lo relevante en las etapas de investigación y desarrollo de habilidades 

Asistes a una exposición donde se van a sustentar temas de interés. Durante la charla, ves cómo el expositor divaga en sus ideas, así que decides apoyarte en los recursos gráficos que elaboró para dar orientación al...

¡Aprender es vivir!

Existen muchas formas de aprender. A algunos les gusta aprender por su cuenta, a otros les gusta compartiendo, unos cuantos aprenden hablando y otros tantos escuchando música. Sin importar de qué manera les gusta o cómo aprenden mejor los estudiantes, lo importante es poder responder a esta diversidad logrando generar entusiasmo por el aprendizaje....

La relación es la etapa que culmina el proceso en la Educación Relacional, permite evaluar y contextualizar.

Esta es la etapa de aprendizaje al final del proceso de aprendizaje. El objetivo es que el estudiante trabaje la crítica y la reflexión frente a lo aprendido, que tenga la capacidad de relacionarlo con su contexto y otras áreas o temas.

Es la...