El proceso de aprendizaje de Educación Relacional tiene cuatro etapas con objetivos y características específicas - punto de partida, investigación, desarrollo de habilidad y relación - que llevan al estudiante hacia el constante desarrollo de habilidades basado en sus gustos e intereses, lo que genera motivación intrínseca de su...

La motivación intrínseca procede del propio sujeto, cuando tiene el control y capacidad para auto reforzarse. Dentro de los procesos metacognitivos de su aprendizaje, lo realiza cuando disfruta el desarrollo de una tarea y en consecuencia, comprende el sentido de la misma.

Como educador, puedes integrar aspectos que desde el área, promuevan el gusto por los procesos de...

Comentarios tales como: ¡Esto no tiene sentido! ¡Esto no tiene valor! ¿Para qué me sirve saber esto?, motivaron a Lara Peco, psicóloga y educadora de la escuela Global Field Academy en Miami, a implementar el desarrollo socio-emocional en el aprendizaje de sus estudiantes, alineado con el desarrollo cognitivo.

En su experiencia, Lara resalta la dinámica...

Para los directivos, lograr que su liderazgo motive a los educadores es un desafío diario, aun mas en el momento en que vivemos de transformación de las condiciones en el desarrollo de la práctica pedagógica. Para ello, la Educación Relacional presenta tres estrategias para ejercer un liderazgo que potencie la motivación intrínseca, durante y...