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Tres de las categorías esenciales para el desarrollo institucional
Educación Relacional realiza procesos de caracterización que identifican las fortalezas de las directivas para alcanzar metas institucionales. Las características que se requieren para desempeñar este rol dependen del contexto.
Estas son tres de las categorías esenciales con las que un directivo docente genera autonomía para sí mismo y para los miembros de su comunidad:
- Relación consigo mismo,...
Cómo cada docente contribuye en el desarrollo institucional
La autonomía de la comunidad educativa, y particularmente, la de los educadores, es un aspecto que lleva a los actores a ser protagonistas en el diseño y ejecución de propuestas que son pertinentes con los retos y metas actuales de la comunidad. Por consiguiente, la propuesta de Educación Relacional apunta a que los educadores tomen decisiones a partir de las prioridades percibidas en su experienc...
