¿Cómo lograr relaciones institucionales basadas en el respeto profundo?

Educación Relacional propone una alternativa educativa para resignificar el saber, el saber hacer, el saber ser y el saber estar. La clave se encuentra en el principio del respeto que implica el reconocimiento de cada miembro de la comunidad, como autor/a de sus relaciones y de su vida.

¿Cómo se promueve este principio beneficiando a  toda la comunidad?

1. Como directivo, sé directo y concreto en la descripción del desempeño que espera del educador.

2. Brinda las opciones que tiene el educador para alcanzar las metas institucionales propuestas para el año.

3. Elogia de manera entusiasta y frecuente los logros o mejora en los desempeños de su equipo educador.

4. Promueve la oportunidad de colaborar en proyectos con otras instituciones.

5. Facilita espacios para que los educadores verbalicen sus sentimientos y pensamientos bajo una mirada propositiva.

6. Genera los mecanismos para brindar reconocimientos de otros al mejorar el desempeño de los educadores.

7. Ayúdalos a construir el paso a paso del plan de acción para alcanzar sus metas al interior de la institución dentro de un límite de tiempo.

8. Delega responsabilidades a cada educador de acuerdo a las áreas de mayor competencia.

Vivir el principio del respeto en la cotidianidad institucional permite consolidar horizontes comunes de desarrollo centrados en la innovación educativa.