En este módulo profundizas en cada detalle de la Educación Relacional, con actividades prácticas para aprender a personalizar y fomentar el aprendizaje autónomo en tus estudiantes.

Duración: 10 a 12 horas

Descripción:

• TEMA 1: "Invítame y aprenderé" - centrado en la importancia de desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo.
• TEMA 2: "Roma no se hizo en un día" - destaca que la autonomía se desarrolla de forma progresiva.
• TEMA 3: "Una educación a tu medida" - enfocado en estrategias personalizadas para desarrollar habildiades autónomas de aprendizaje.

Materiales:

• Un video introductorio para el módulo.
• Un ejemplo de una plantilla de planeación completada para cada tema.
• Actividades que usan las etapas de aprendizaje de la Educación Relacional.
• Herramientas de investigación para sistematizar la información:
  • En el Tema 1, una presentación sobre el por qué detrás de la autonomía de los estudiantes, que incluye textos, videos y una descripción del cuadro organizador.
  • En el Tema 2, un texto sobre autonomía en el marco de la Educación Relacional.
  • En el Tema 3, un texto sobre la visión general de la Educación Relacional y un ejemplo de mapa conceptual.
• Cada tema incluye plantillas para completar las actividades necesarias:
  • Una plantilla de planeación.
  • Una plantilla para el cuadro organizador.
  • Una plantilla para autoevaluación.

Al finalizar este módulo, podrás:

• Analizar los beneficios y desafíos del aprendizaje autónomo. 
• Reconocer los elementos que definen la autonomía de tus estudiantes.
• Identificar niveles de aprendizaje autónomo.
• Descubrir tu rol en nutrir el aprendizaje autónomo de tus estudiantes.
• Crear actividades alineadas con los niveles de autonomía de tus estudiantes.
• Practicar técnicas de personalización para motivar a tus estudiantes en el desarrollo de su autonomía.

Evaluación:

• Dos preguntas de autoevaluación al final de cada estapa.
• Un documento de autoevaluación al final de cada tema, el cual incluye criterios para evaluar tu trabajo y ejemplos de productos de otros participantes.

En este módulo exploras la base del desarrollo de habilidades y cómo integrarla en el proceso de aprendizaje. Asimismo, reflexionas sobre el concepto de "desarrollo de habilidades" y sus implicaciones, analizando las habilidades que fomentan el aprendizaje autónomo y poniendo en práctica las técnicas de evaluación que apoyan en su desarrollo.

Duración: 10 a 12 horas

Descripción:

• TEMA 1: "Preparados para soñar" - trabajando en el concepto de habilidad. 
• TEMA 2: "Preparados para llegar a la meta" - habilidades para una mejor calidad de vida.
• TEMA 3: "Paso a paso, siempre hacia adelante" - evaluación del proceso de aprendizaje.

Materiales:

• Un video introductorio para el módulo.
• Un ejemplo de una plantilla de planeación completada para cada tema.
• Actividades que usan las etapas de aprendizaje de la Educación Relacional.
• Herramientas de investigación para sistematizar la información:
  
  • En el Tema 1, un texto sobre la introducción al desarrollo de habilidades. 
  • En el Tema 2, un texto sobre las habilidades que desarrollan la autonomía de los estudiantes, incluyendo el cuadro organizador correspondiente.
  • En el Tema 3, un texto sobre la evaluación del desarrollo de habilidades e información para crear una infografía.
• Cada tema incluye plantillas para completar las actividades necesarias:
  • Una plantilla de planeación.
  • Una plantilla para el cuadro organizador.
  • Una plantilla para autoevaluación.

Al finalizar este módulo, podrás:

• Conocer cómo funciona el proceso de desarrollo de habilidades.
• Comprender la conexión práctica entre el desarrollo de habilidades y la autonomía.
• Conocer el conjunto de habilidades de un estudiante autónomo.
• Comprender el proceso de desarrollo de habilidades a través de niveles de dominio.
• Aplicar técnicas de comunicación constructiva para dar retroalimentación a tus estudiantes.
• Planificar y crear herramientas y hábitos para evaluar el proceso de aprendizaje.

Evaluación:

• Dos preguntas de autoevaluación al final de cada estapa.
• Un documento de autoevaluación al final de cada tema, el cual incluye criterios para evaluar tu trabajo y ejemplos de productos de otros participantes.

En este módulo exploras el proceso de metacognición con una orientación sistemática y estrategias para trabajar con tus estudiantes. 

Duración: 10 a 12 horas

Descripción:

• TEMA 1: "Veni, vidi, vinci" - todos podemos lograr la excelencia.
• TEMA 2: "Educare: sacar aquello que está dentro" -  expectativas claras son necesarias para que sepamos exigirnos lo mejor.
• TEMA 3: "Reforzando los cimientos" - el principio que nos permite desarrollar nuestro máximo potencial.

Materiales:

• Un video introductorio para cada tema.
• Tres temas que usan las etapas de aprendizaje de la Educación Relacional.
• En cada tema, uno o más recursos de investigación:
  • En el Tema 1, una presentación titulada “Todos podemos alcanzar la excelencia", con textos y videos, y el cuadro organizador correspondiente.
  • En el Tema 2, un texto sobre la evaluación para que los estudiantes se conviertan en tomadores de decisiones.
  • En el Tema 3, un texto y videos sobre el principio de la Educación Relacional.
• Cada tema incluye plantillas para completar las actividades necesarias:
  • Una plantilla de planeación.
  • Una plantilla para el cuadro organizador.
  • Una plantilla para analizar los videos.
  • Una plantilla para autoevaluación.

Al finalizar este módulo, podrás:

• Comprender los diferentes niveles de excelencia.       
• Comprender que la excelencia es la búsqueda de la mejora continua.
• Entregar progresivamente a tus estudiantes la responsabilidad de evaluar.
• Proponer y ejecutar estrategias que garanticen la evaluación del proceso de aprendizaje.
• Comprender los principios de evaluación en la Educación Relacional.
• Demostrar tus habilidades para aplicar la metacognición en el proceso de aprendizaje.       

Evaluación:

• Dos preguntas de autoevaluación al final de cada etapa.
• Un documento de autoevaluación al final de cada tema, el cual incluye criterios para evaluar tu trabajo y ejemplos de productos de otros participantes.

¡Este es tu proyecto final! Este módulo te guia en el uso sistemático de lo aprendido para incorporar la Educación Relacional en tu práctica pedagógica y vida cotidiana.

Duración: ocho semanas.

Descripción:

Punto de Partida: Revisa las rutas del módulo, define tus objetivos y planea tu trabajo para las próximas ocho semanas usando la plantilla de planeación. En este proceso, reflexiona sobre tus principales intereses y desafíos al aplicar sistemáticamente lo que aprendiste en los Módulos 1, 2 y 3. 

Investigación: Define tu papel como educador e implementa rutinas con propósito en tu práctica pedagógica.

Desarrollo de la Habilidad: Elije una o más rutas que deseas seguir en este proyecto final. Las cuatro rutas cubren elementos fundamentales de la Educación Relacional. Cada una incluye metas semanales, así como desafíos y un paso a paso para lograr las metas. Dependiendo de tu interés y disponibilidad, puedes completar una o dos rutas a la vez. ¡Ve tan lejos como quieras!

• Ruta 1: Construye un plan de área y organiza un banco de actividades para ayudar a tus estudiantes a desarrollar habilidades. 
• Ruta 2: Define e implementa criterios para evaluar el proceso de aprendizaje y la metacognición de tus estudiantes.
• Ruta 3: Fortalece la motivación intrínseca de tus estudiantes y los procesos de aprendizaje significativos.
• Ruta 4: Perfecciona tus habilidades de toma de decisiones y gestión para usar sistemáticamente la Educación Relacional.

Relación: Conoce a tus estudiantes y sistematiza la información a través del proceso de caracterización. Independientemente del camino que hayas elegido en la etapa anterior, la etapa 5 es vital para ofrecer un aprendizaje personalizado, evaluar a tus estudiantes, respetar sus gustos e intereses y gestionar tus recursos. Para finalizar, completa una actividad de reflexión para compartir tu experiencia con la comunidad de Educación Relacional.

Materiales:

• Un video introductorio para el módulo.
• Un ejemplo de una plantilla de planeación completada para cada tema.
• Actividades para guiar tu trabajo.
• Recursos para investigación y herramientas para sistematizar la información:
  • Una plantilla de planeación.
  • Un texto sobre el rol del educador en la Educación Relacional.
  • Un texto sobre las rutinas en Educación Relacional.
  • Una plantilla para el cuadro organizador.
  • Cuatro cuadernillos con el paso a paso de cada ruta.
  • Una guía de caracterización y recursos adicionales relacionados.

Al finalizar este módulo, podrás:

• Organizar tus rutinas para poner en práctica la Educación Relacional.
• Caracterizar a tus estudiantes para conocer su nivel de autonomía y ofrecer un aprendizaje personalizado, valorarlos, respetar sus gustos e intereses y gestionar tus recursos. 
• Aplicar sistemáticamente los procesos fundamentales de la Educación Relacional.

Evaluación:

• El módulo ofrece una actividad de autoevaluación al final de cada etapa, con rúbricas, listas de chequeo y otras herramientas. 
• Un cuestionario de autoevaluación al final de cada tema, incluyendo criterios para seguir mejorando tus prácticas pedagógicas.